Panduan Sistem Refleksi dan Penilaian Rubrik Berbasis Deep Learning
Panduan Sistem Refleksi dan Penilaian Rubrik Berbasis Deep Learning
Aplikasi ini dirancang untuk mendukung penerapan deep learning sesuai prinsip dalam dokumen CARA MUDAH MENERAPKAN DEEP LEARNING DALAM KELAS.pdf, khususnya BAB 6–8 tentang:
Dengan sistem ini, siswa dapat mengisi refleksi harian/mingguan, guru dapat menilai dengan rubrik holistik, dan semua data bisa dikelola untuk melihat perkembangan kompetensi siswa secara mandiri dan kontekstual.
Struktur Aplikasi
``` /refleksi-app/ ├── index.php ← Halaman login guru/siswa ├── dashboard_guru.php ← Dashboard nilai + filter kelas & tanggal ├── input_nilai.php ← Daftar siswa untuk dinilai ├── lihat_refleksi_guru.php ← Lihat riwayat refleksi sebelum menilai ├── form_nilai_siswa.php ← Form pengisian rubrik ├── simpan_nilai.php ← Simpan nilai rubrik ke database ├── dashboard_siswa.php ← Riwayat refleksi siswa ├── refleksi_form.php ← Form isian refleksi harian ├── simpan_refleksi.php ← Simpan refleksi ke database ├── hapus_refleksi.php ← Hapus refleksi yang sudah dibuat ├── grafik_kemajuan_siswa.php ← Tampilkan grafik kemajuan siswa └── db.php ← Koneksi ke database MySQL ```
Fitur Utama
1. Login Pengguna
- Menggunakan session PHP
- Hak akses berbeda antara guru dan siswa
2. Form Refleksi Harian/Mingguan
- Sesuai BAB 8 – Reflective Teaching
- Kolom refleksi:
- Topik Hari Ini
- Pelajaran
- Kendala
- Solusi
- Rencana Selanjutnya
- Format responsif dan interaktif
3. Dashboard Siswa
- Menampilkan riwayat refleksi harian/mingguan
- Tombol “Dapatkan Saran Belajar” langsung membuka AI (ChatGPT/Gemini)
- Integrasi grafik perkembangan siswa
Contoh prompt AI otomatis:
Saya seorang siswa SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Saya baru saja mempelajari instalasi Apache. Masalah saya adalah port 80 digunakan aplikasi lain. Solusi yang saya ambil adalah ganti port jadi 8080. Rencana saya minggu ini adalah belajar konfigurasi firewall. Bisakah kamu memberikan rekomendasi langkah-langkah praktis?
4. Input Nilai Rubrik oleh Guru
- Setiap refleksi bisa dinilai menggunakan skor 1–4:
- Pemahaman Materi
- Eksekusi Teknis
- Kolaborasi
- Presentasi Hasil
- Refleksi
- Guru harus melihat refleksi terlebih dahulu sebelum menilai
5. Grafik Kemajuan Siswa
- Visualisasi line chart dari nilai rubrik per refleksi
- Menunjukkan apakah siswa berkembang atau stagnan
- Sejalan dengan BAB 6 – Penilaian Autentik
6. Manajemen Refleksi (Edit & Hapus)
- Siswa bisa menghapus refleksi jika salah atau duplikat
- Guru bisa mengedit nilai rubrik jika ada revisi
Struktur Database
Tabel: `users` – Data pengguna
| Field | Type | Description |
|---|---|---|
| id_user | INT | Primary Key |
| username | VARCHAR(50) | NIS atau nama pengguna |
| password | VARCHAR(255) | Hashed password |
| role | ENUM('guru','siswa') | Hak akses |
| kelas | VARCHAR(10) | Misal: 'XI-TKJ-1', 'XI-TKJ-2' |
Tabel: `refleksi` – Riwayat refleksi siswa
| Field | Type | Description |
|---|---|---|
| id_refleksi | INT | Primary Key |
| id_user | INT | Foreign key ke users |
| tanggal | DATE | Tanggal refleksi dibuat |
| topik | VARCHAR(100) | Topik pembelajaran |
| pelajaran | TEXT | Apa yang dipelajari |
| kendala | TEXT | Masalah yang dialami |
| solusi | TEXT | Cara menyelesaikan masalah |
| rencana | TEXT | Rencana belajar selanjutnya |
Tabel: `rubrik_nilai` – Penilaian Holistik
| Field | Type | Description |
|---|---|---|
| id_nilai | INT | Primary Key |
| id_refleksi | INT | Referensi ke tabel refleksi |
| id_user | INT | ID siswa |
| tanggal | DATE | Tanggal penilaian |
| pemahaman | INT | Skor 1–4 |
| eksekusi | INT | Skor 1–4 |
| kolaborasi | INT | Skor 1–4 |
| presentasi | INT | Skor 1–4 |
| refleksi | INT | Skor 1–4 |
Alur Sistem
- Siswa login → dashboard → isi refleksi harian → lihat grafik kemajuan → dapatkan saran belajar via AI
- Guru login → dashboard → filter refleksi → lihat refleksi → nilai rubrik per refleksi → pantau grafik → intervensi bila diperlukan
Manfaat Sistem untuk Profil Pelajar Pancasila
| Profil | Bagaimana Didukung |
|---|---|
| Berpikir Kritis | Melalui refleksi dan analisis kendala teknis |
| Mandiri | Siswa mengatur refleksi dan rencana belajar sendiri via AI |
| Kreatif | Dengan rencana belajar dan solusi personal |
| Gotong Royong | Diskusi refleksi dan kolaborasi penilaian |
| Cakap Digital | Penggunaan sistem digital dan AI sebagai alat bantu |
| Beriman, Bertakwa, dan Berbudi Luhur | Refleksi jujur dan bertanggung jawab atas proses belajar |
Relevansi dengan File PDF
| BAB | Deskripsi |
|---|---|
| BAB 6 – Penilaian Autentik | Penilaian tidak hanya hasil akhir, tetapi juga proses dan dokumentasi pembelajaran |
| BAB 7 – Penggunaan Teknologi | Integrasi AI, sistem digital, dan tools online |
| BAB 8 – Refleksi | Refleksi harian/mingguan menjadi bagian dari portofolio digital |
| Profil Pelajar Pancasila | Semua aspek profil didukung oleh sistem ini |
Contoh Aktivitas Praktis
Instalasi Web Server
- Refleksi Siswa:
- Topik: Instalasi Apache
- Pelajaran: Port 80 terpakai → Ganti ke 8080
- Kendala: Tidak tahu cara cek log error
- Solusi: Cari literasi online dan uji coba
- Rencana: Mempelajari virtual host dan firewall
- Prompt AI:
Saya seorang siswa SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Saya baru saja mempelajari instalasi Apache. Tapi saya mengalami kendala yaitu port 80 sudah dipakai aplikasi lain. Solusi yang saya ambil adalah ganti port jadi 8080. Rencana belajar saya minggu ini adalah belajar tentang firewall. Bisakah kamu memberikan rekomendasi belajar mandiri untuk mencapai rencana tersebut? Berikan langkah-langkah praktis dan sumber belajar gratis.
- Penilaian Rubrik:
| Aspek | Skor | Keterangan |
|---|---|---|
| Pemahaman Materi | 4 | Memahami penyebab dan solusi |
| Eksekusi Teknis | 3 | Coba dan benar mengganti port |
| Kolaborasi | 4 | Minta bantuan teman saat kesulitan |
| Presentasi | 3 | Menjelaskan masalah teknis dengan baik |
| Refleksi | 4 | Jujur dan reflektif tentang kendala |
Template Penilaian Rubrik
| Aspek | Sangat Baik(4) | Baik(3) | Cukup(2) | Perlu Bimbingan(1) |
|---|---|---|---|---|
| Pemahaman Materi | Memahami konsep secara menyeluruh | Memahami inti materi | Masih ragu-ragu | Tidak memahami sama sekali |
| Eksekusi Teknis | Mampu menerapkan teori ke praktik | Ada sedikit hambatan minor | Butuh banyak panduan | Tidak bisa menjalankan |
| Kolaborasi | Bekerja aktif dengan teman | Terlibat cukup aktif | Pasif dalam diskusi | Tidak ikut berkontribusi |
| Presentasi | Jelas, terstruktur, informatif | Cukup jelas dan runtut | Kurang runtut dan detail | Sulit dipahami |
| Refleksi | Reflektif dan jujur | Ada refleksi dasar | Refleksi dangkal | Tidak merefleksikan proses |
Tips Tambahan
- Pastikan server memiliki akses internet untuk CDN Bootstrap dan SweetAlert.
- Gunakan error reporting saat debugging, nonaktifkan saat produksi.
- Backup database secara berkala.
- Untuk banyak rombel, tambahkan fitur export Excel/PDF.