| Kegiatan Pembelajaran
|
| Pertemuan 1
|
| Tahapan
|
Kegiatan
|
Alokasi Waktu
|
| Pendahuluan
|
- Guru menyapa siswa
- Peserta didik disuruh berdoa terlebih dahulu sebelum melaksanakan menuliskan jumlah salat yang dikerjakan di hari sebelumnya (Profil beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia)
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
- Guru menyampaikan pertanyaan pemantik.
- Mengaitkan kejadian sehari-hari dengan materi
- Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi dalam kehidupan sehari-hari
|
|
| Kegiatan Inti
|
Mulai dari diri
- Peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik atau tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip jaringan dan telekomunikasi dan belajar dari aneka sumber.
- Peserta didik menjawab pemantik yang disampaikan dari guru.
Eksplorasi Konsep
- Peserta didik membaca uraian materi tentang jaringan dan telekomunikasi.
Ruang Kolaborasi
- Peserta didik menjawab pertanyaan di kolom komentar di classroom dengan kalimatnya sendiri (Profil Mandiri)
- Peserta didik lain atau guru menanggapi jawaban dari peserta lainnya.
Refleksi Terbimbing
- Peserta didik menanyakan kepada guru jika mengalami kesulitan saat berdiskusi.
Demonstrasi Kontekstual
- Peserta didik mengerjakan soal yang ada di materi dan soal
Elaborasi Pemahaman
- Guru membimbing siswa melalui Classroom atau Grup WhatsApp
- Siswa bisa bertanya jika ada kesulitan, boleh lewat Classroom atau Grup WhatsApp
Uraian Kegiatan Pembelajaran
- Peserta didik diberikan pertanyaan pemantik.
|
|
| Penutup
|
Koneksi Antar Materi
- Peserta didik dengan dipandu guru, membuat simpulan berdasarkan hasil penelaahan dokumen yang diberikan.
- Peserta didik melakukan refleksi mengenai pembelajaran hari ini. Refleksi: Hal penting apa yang telah dipelajari hari ini?
- Peserta didik diminta untuk menyampaikan persepsinya tentang pembelajaran hari ini (misalnya tentang dokumen kebutuhan pengguna, skema logic dan skema jaringan).
- Guru mengingatkan topik pembelajaran pada pertemuan berikutnya, yaitu praktik perancangan jaringan secara mandiri.
Aksi Nyata
- Guru memberikan tugas mencari contoh lain yang ada di sekitar yang berkaitan dengan materi.
- Guru memberikan motivasi.
- Guru menutup dengan memberikan salam
|
|